Dr Dyah Palupiningtyas Raih Prestasi Lulus S3 Tercepat
MALANG ( Merdeka News ) : Prestasi terbaik diukir oleh Dr. Dyah Palupiningtyas, SE, MSi yang selama ini menjadi dosen di STIEPARI Semarang Jawa Tengah. Prestasi tersebut yakni Dr Dyah Palupiningtyas sukses lulus Pendidikan Strata 3 (Doktor) Bidang Ilmu Ekonomi dalam 6 semester di Program Pasca Sarjana Universitas Merdeka Malang Jawa Timur.
“Syukur Alhamdulillah saya bisa lulus S 3 dalam 6 semester di Prodi Ilmu Ekonomi Program Pasca Sarjana Universitas Merdeka Malang. Selain karena ketekunan dan kerja keras, semua ini juga karena dukungan dari berbagai pihak sehingga saya semangat menyelesaikan studi dengan cepat,” tutur Dr Dyah Palupiningtyas usai menyelesaikan ujian terbuka atau promosi Doktor, belum lama ini.
Untuk menyelesaikan S 3 tersebut Dr Dyah Palupiningtyas menulis Disertasi dengan judul: PENGARUH PENGAMBILAN KEPUTUSAN PARTISIPATIF DAN DUKUNGAN ORGANISASI TERHADAP KINERJA DOSEN MELALUI PENGEMBANGAN KARIR DAN KOMITMEN ORGANISASI PADA DOSEN DI PERGURUAN TINGGI WILAYAH LLDIKTI 6 JAWA TENGAH. Dengan Promotor Prof. Dr. Anwar Sanusi., SE., MSi serta Co Promotor Dr. Ir. Harsono., MS.
Selain lulus Program Doktor dalam waktu 6 semester Dr Dyah Palupiningtyas juga mengukir prestasi lain. Dosen yang energik ini merupakan dosen yang selesai S3 “tercepat” atau yang pertama menyelesaikan studi lanjut S3, dari 10 orang dosen yang dibiayai studi lanjut oleh STIEPARI Semarang. Prestasi ini sangat diapresiasi oleh Ketua STIEPARI Semarang Dr. Samtono, MSi karena mampu sebagai penyemangat dosen-dosen lain yang juga sedang studi lanjut.

“Program studi lanjut bagi 10 dosen ini merupakan program dari Yayasan Tri Viaca, pembina STIEPARI Semarang. Tujuannya untuk meningkatkan kualitas SDM dan kualitas Perguruan Tinggi yang dibina,” tambah Dr Dyah Palupiningtyas.
Ketua Pembina Yayasan Tri Viaca, Pembina STIEPARI Prof. Dr. Soetomo WE., M.Pd turut mendampingi jalannya sidang terbuka di Program Pasca Sarjana Universitas Merdeka Malang. Ketua Pembina Yayasan bersama perwakilan pengurus Yayasan dan Ketua STIEPARI Semarang.
Penelitian yang dilakukan Dr Dyah Palupiningtyas untuk disertasi, bertujuan menguji pengaruh pengambilan keputusan partisipatif dan dukungan organisasi terhadap kinerja dosen dengan menggunakan variabel mediasi pengembangan karir dan komitmen organisasi. Pengembangan model teori pertukaran sosial yang dijadikan model dasar penelitian ini mengkaji pola pertukaran yang terjadi pada dosen yaitu ketika dosen mendapat kesempatan untuk terlibat dalam pengambilan keputusan dan diberikan dukungan oleh pihak universitas, maka dosen menunjukkan perilaku kinerja yang baik terhadap universitas.
Namun fenomena yang terjadi adalah banyak dosen yang kinerjanya rendah meskipun telah berpartisipasi dalam pengambilan keputusan dan mendapat dukungan organisasi. Sehingga penelitian ini menambahkan peran variabel pengembangan karir dan komitmen organisasi dalam memediasi pengaruh pengambilan keputusan partisipatif dan dukungan organisasi terhadap kinerja dosen universitas di wilayah LLdikti 6 Jawa Tengah.
Penelitian dilakukan dengan metode survei. Pengumpulan data menggunakan kuesioner kepada 153 dosen yang dipilih menggunakan simple random sampling. Data dianalisis menggunakan metode structural equation modelling dengan program AMOS.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengambilan keputusan partisipatif dan dukungan organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan karir dan komitmen organisasi. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa pengembangan karir dan komitmen organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen.
“Namun hasil penelitian menunjukkan bahwa pengambilan keputusan partisipatif berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen, sedangkan dukungan organisasional tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen. Selain itu, berdasarkan hasil analisis Sobel Test dapat diketahui bahwa pengembangan karir berperan sebagai mediasi penuh, sedangkan komitmen organisasi berperan sebagai mediasi parsial,” tambah Dr Dyah Palupiningtyas. (Zen)